大家好！我们是来自浙传的毕业联合创作团队！我们是来自浙传不同学院和专业的学生，为了共同的创作理想走到一起，大学四年里我们也曾一起合作过许多的作品，在影片创作之路上不断探索，《关刀少年》是我们四年中的最后一次自由创作，是我们历时四年对影像创作实践的成果展示也是一次全新的探索和挑战！

    下面让首先来介绍一下《关刀少年》是一个怎样的故事：

故事梗概

       阿胜曾是班里的风云人物，总是一副大哥模样，同学们下课就围着他听他讲少年屠龙的传奇故事，希望成为一个真正的大侠。卓弋因为父亲得过乙肝，内心自卑敏感，在班里总受人欺负。一次学校体检检查出阿胜患有乙肝，同学们害怕被传染，唯恐躲之不及，还在背后指指点点，昔日阿胜的小弟平头也成为了新的“大哥”。如今风水轮流转，卓弋因为父亲得了乙肝所以从小打疫苗，体内有了抗体，不怕阿胜的病，两人共同陷入了被孤立的境地，便逐渐走到了一起。

    为了反击周遭的一切，阿胜拉着卓弋与世界相抗衡。两人一起做着一些恶作剧，一起吃霸王餐，一起反击“恶势力”。后来阿胜因为被踢出篮球队心怀不满，便在班赛上拉着卓弋与众人唱反调，被班主任叫去办公室谈话，但还始终不忘保护卓弋，就这样，两人的友谊之桥一点点建构了起来，成为形影不离的玩伴。

       孩子们都知道阿胜得了乙肝，阿胜表面并不在乎，带着卓弋到旧书摊看武侠，给卓弋讲述自己的大侠梦。在街头两人偶遇班长被小镇的混混（平头的哥哥）欺负，阿胜好心帮助却被班长嫌弃，但因吐口水赶走坏人这一行为给了他灵感，激发了他的斗志。从这以后，他立志要成为一个“口水侠”，惩恶扬善，用口水开拓一片新天地。这件事情之后，平头在学校散播谣言，阿胜为保护卓弋又与平头几人发生争执，令平头怀恨在心。后来阿胜带卓弋来到一个破败的关公庙中。这片领地是属于阿胜的乌托邦，阿胜在这里诉说着自己的身世和他的武侠梦，并相约第二天在此义结金兰。第二天卓弋母亲将其关在家里，卓弋不顾母亲反对冲出家门，去寺庙赴约路上被平头几个跟踪，一群人在寺庙混战，阿胜想故技重施的时候 “口水侠”的荒唐梦被无情击碎，看着卓弋被揍，阿胜情急之下把关公像的大刀拔出来，一边冲一边嘶喊着“我们少年郎，是要屠恶龙的”。

       之后阿胜被彻底扣上了“制造恐慌”的帽子，被校方开除。卓弋再也没有见过阿胜，他在教室看着阿胜的空桌子，幻想着他扛着关刀，目不斜视的走在人群中，去追寻心中的武侠梦。

我们的团队

关于《关刀少年》的创作团队成员：

    导演：楼家豪

          来自浙传16级摄影系

导演工作照

       他也曾是故事片《凡人》导演、编剧 ；短片《后会有期》导演、编剧；短片《失焦》导演，以及温商贷广告片 摄影；宁波银亿集团宣传片的摄影

导演说：

       每个人都有过青春年少，每个少年都有过属于自己的武侠梦。

自我小学开始，就深深被金庸古龙笔下的武侠世界吸引，幻想着自己也是一个大侠。随着年龄增长，总角时的武侠英雄梦逐渐回归现实，但时常依旧会在睡梦中想象自己是这个世界的大侠。

在与编剧自己主创团队商讨剧本灵感的过程中，我否定了几乎所有的选题，直到编剧将《关刀少年》的原型故事发给我，基本没有浪费多少时间就定下了这个选题。在故事原型中我看到了自己小时候的影子，所以下定决心要将这个故事通过我们的努力呈现出来。在一次次的和编剧沟通修改，和指导老师一遍又一遍的完善之后，漫长的努力终迎来一个满意的剧本。

对于此次的作品，我想要讲述的是两位少年在舞象之年内心的迷惘与追梦，并收获一份珍贵的友情的故事。

       影片聚焦于20世纪初期，人们对乙肝等病毒的惧怕导致男主人公的人物内心转变。但不会摧毁的是男主人公年少的英雄梦和宝贵的友谊。

影片通过普通少年的真实生活遭遇反应社会问题，直接参与现实社会生活当中。作为导演，我的诉求就是通过影像尊重生活，体会生活，在时光进程中感受平凡生命的悲与喜。

在创作过程中，难免会遇到各种各样的问题，主创团队一次又一次的开会，与老师一遍又一遍的沟通，一个暑假不断的看景，根据剧本进行试拍。我也意识到想要将这个故事完整的呈现对我们来说是一个巨大的挑战。好在有各路兄弟老师学长学姐的帮助，我们的创作过程艰辛但也顺利。

       《关刀少年》是我在大学和兄弟们创作的最后一个片子，是我对自己的曾经的一个交代，也是对自己未来的一个期待。抛下束缚，像剧中的阿胜一样，走向他自己的世界。

 摄影专业出身的导演对整个影片拍摄的细节和镜头的把握方面则会更强一些，在与摄影老师的沟通合作上也会更加的顺畅。所以下面我接着来介绍一下

     摄影 ： 陈牧骕  韩燚

   也是同样来自 浙江传媒学院 16摄影系的学生

摄影 陈牧骕（片场工作照）

个人履历：

担任剧情片《浮生》导演

担任剧情片《大愚》导演

担任剧情片《应许之地》摄影

担任剧情片《灯》摄影

以及我们另外一位摄影老师  韩燚

曾担任过 短片《凡人》摄影

              短片《后会有期》摄影

              短片《失焦》摄影  

              浙传18毕设《夜奔》摄影

摄影老师说：

       我作为摄影师尽可能的去理解故事，找出什么是能引起共鸣的，什么是不和谐的，在《关刀少年》学校的戏份当中，表现千禧年的那种流逝的时光里，阳光洒满了每个角落的氛围感，是可以增加代入感的，而不符合小镇气息的现代物品都是不和谐的，尽可能的还原一个带有可信度的故事环境是我们一直所努力追求的目标。每一个镜头都存在一个“平衡”的问题，聚焦于少年视角，意味着我们要在活力和严肃中寻找平衡，呈现出一种少年成长的视觉感受。

分镜展示：

灯光：徐昕昱

浙江传媒学院17级摄影系在读

15级毕业联合作品故事片《走火》灯光师

15级毕业联合作品故事片《钟摆》灯光师

16级毕业联合作品故事片《关刀少年》灯光师

数十部商业广告片宣传片摄影师灯光师经历

接下来是我们从小好看到大的编剧姐姐！

编剧：  高乃馨

来自浙江传媒学院2016级戏文专业

 附编剧老师个人履历一览：

微电影《废墟波杰克》导演、编剧

微电影《应许之地》导演、编剧

微电影《选个好天气一起去死》编剧、剪辑

微电影《浮生》主演

纪录片《道士在山》剪辑

话剧《若你碰到他》主演

浙江6台百镇项目编导

国家电网宣传片编剧

网易第五人格微博宣传片编剧

浙江传媒学院校级社团话剧社B&G 副社长 编导部部长

原创剧本《湖底世界》入围北京大学生电影节剧本单元

参与创作纪录片《缝缝儿》获凤凰卫视项目团队赛第一名

编剧、主演话剧《37号》获浙江省青年戏剧节最佳组织奖、最佳团队奖；入围上海有种戏剧节

编剧姐姐说

       剧本灵感来自一个非虚构真实故事，受特吕弗《四百下》影响，决定以初中生视角来构思一个少年题材的剧本。当教育无法真正了解孩子的内心世界时，教育便成为了一种伤害，主人公在迷惘与追梦当中自我割离，尽管如此，依然收获了一份纯真的友谊，并构建了一片属于自己的乌托邦。结尾设计主人公独自扛着关刀踏出故土，冲破家庭的漠不关心，冲破学校的排挤，少年的脸庞流露出坚毅，掩盖了脆弱与忧虑。这是他的选择，亦是我们逝去的向往。

       说白了，创作其实也是老天爷给饭吃的事儿。我们的创造力多半扼杀在内心的焦虑和不切实际的完美主义了。推翻自己的过程真的让人饱受煎熬，关键熬出头也算，大多数时候都是在原地打圈。这都属于给别人看并且让自己不那么焦虑的无用的努力。

       创作《关刀少年》的过程远比结果来得痛苦，与导演讨论选题，和指导老师交换意见，更多时候是暑假回家把自己关在房间里，自我推翻的过程。但好在现在看来，一切还算值得。某种程度上，剧本中的这些孩子本身就给予了我一定力量，阿胜也好，卓弋也好，无非都是平凡生活中最普通的那些肉眼凡胎，手扛关刀，偶尔做着屠龙少年的梦，但大多数时间都在想着怎么怎么成为无聊的大人。当教育无法真正了解孩子的内心世界时，教育便成为了一种伤害，主人公在迷惘与追梦当中自我割离，尽管如此，依然收获了一份纯真的友谊，并构建了一片属于自己的乌托邦。结尾设计主人公独自扛着关刀踏出故土，冲破家庭的漠不关心，冲破学校的排挤，少年的脸庞流露出坚毅，掩盖了脆弱与忧虑。这是他的选择，亦是我们逝去的向往。而这样的结尾设计也是在致敬贾樟柯《山河故人》的抗刀少年这一人物。之前看过一篇名为《校园里的红缨枪》的文章，讲一个特别孤独的少年，有一天突然拿着红缨枪绕着宿舍高唱《红色娘子军》，因为行为怪异而被勒令退学。看到电影《山河故人》里抗刀少年走在汾阳街上，神色哀伤，鼻子上残留着血迹，像是带着满腔热血决然地离去，当下就决定为此写个本子。贾樟柯的影片中，这一人物形象出现了两次，一次在电影里的1999年，一次在电影里的2014年，这一人物与剧情并无关联，却为影片增添了一份剥离感和虚无感，这是每一个心中怀有伟大的愿望，却又与生活格格不入的人的外化行为，我把他融入到自己的剧本中，亦是想表现同样的意义。

       其实如同剧本本身，以后会怎么样并不全是未知的，我们大可以掌握一部分。哪怕没有天分，至少可以做一颗齿轮，在喜欢的系统里旋转，不要搁浅在负面情绪里一直放开机会。关刀是我大学为自己写的最后一个本子，我不知道它对我有多深的影响，我也不知道以后会不会坚持写本子。但是很久以后的某一天，我依然会想要知道，扛刀少年有没有披荆斩棘，杀回故土，把更多的秘密藏在关公庙，等着他的听众。空空荡荡的清晨也可以留下声响。

百闻不如一见   下面是

剧本精彩片段：

……

19．关公庙 日 内

阿胜把卓弋带到关公庙，庙外杂草丛生，看上去已经许久没人来过了。庙里却异常干净，旁边还摆着一个铺好的草席。庙里摆着一个关公像，上面布满灰尘，漆也掉了一半。阿胜把庙门关上，从包里掏出三个橘子放在关公像前，卓弋盯着关公像手里的大刀看。

阿胜：来了我的地盘，你以后就是我们帮派的弟子了。

卓弋：那我是不是得拜拜祖师爷？

阿胜：（躺在草席上，翘着二郎腿）这倒不用，祖师爷就是我。

卓弋想走到关公像后面看看，阿胜坐了起来。

阿胜：别去后面。

卓弋：（停下脚步）后面有啥？

阿胜：应该还活着。

卓弋有些害怕，向门口走了两步。

此时关公像的眼睛仿佛在死死的瞪着卓弋，关公刀发出红光，好像还在往下滴血。卓弋腿一软，坐到了地上。阿胜被逗笑。卓弋爬起来向庙外冲出去，阿胜依旧坐在席子上笑。卓弋跑了几步后放慢了脚步，又走了两步后转身回去，趴在庙外，隔着门口的纱幔看进去，阿胜不知去向，关公像也恢复了原貌。卓弋脚下一滑，把门口的扫把撞倒了。

阿胜：（从关公像一旁探出头来）进来吧，怂货。

卓弋：你在干嘛？

卓弋试探性地走进去，阿胜从关公像后面探出身子，招呼卓弋过去，卓弋警惕地走过去，发现关公像有一个纸箱，里面藏着一只小刺猬，阿胜正在用胡萝卜喂它。纸箱旁边放着一落旧书。

卓弋：你养的。

阿胜：我捡的，受了点伤，现在应该好了。

卓弋：我还以为……

阿胜：你来喂。

卓弋心有余悸，接过胡萝卜，心不在焉地端详着刺猬，一不小心被刺猬咬了手，便把胡萝卜扔到箱子里。阿胜又回草席躺下，卓弋跟着坐到草席上。

卓弋：你经常来这里吗？

阿胜：我小时候在这住过几年，跟着一个和尚。

阿胜跳起来走到把关公像前面拜了三下，便把橘子拿走大口吃了起来。

阿胜：我以前以为自己也会当个和尚。

卓弋：还好你没当和尚。

阿胜：（顺势躺在草席上）我要是当了和尚才好。

卓弋：为什么？

阿胜：当和尚就不用看见我爸了，他不喜欢我。

卓弋：那你妈呢？

阿胜：没见过。

卓弋不知该说什么，低头不语。

阿胜：你以后想干嘛？

卓弋：不知道，我妈让我考个好高中。

阿胜：真没追求。想不想跟我一起行走江湖，除暴安良？

卓弋：那你得天天请我吃红薯饼。

阿胜：这么着吧，咱俩对着关老爷拜个把子。

卓弋：怎么拜？

阿胜：今天日子不好，明天吧！

卓弋：明天？

阿胜：对啊，礼拜六，日子好。

卓弋突然沉默，看了眼阿胜，又看向地面。

卓弋：谢谢你，愿意和我做朋友。

阿胜：干嘛突然这么恶心？

卓弋：因为没人愿意和我做朋友，都觉得我不正常。

阿胜：干嘛要正常，多没意思。我们少年郎，天生是要屠恶龙的。

四下一片寂静，微风吹进庙里，关公刀反射着太阳光，卓弋的眼睛被晃得睁不起来。

 ……

副导演 王嘉乐 

来自浙江传媒学院17影视摄影与制作（摄像方向）

是一位工作非常认真的副导！

在校期间拍摄短片若干 

曾担任 短片《碰瓷》《消失》《苹果》《阿智》《好人最后没赢》《窥》导演

然后来介绍一下我们的剪辑老师！

剪辑：敖荣晨  

来自浙江传媒学院2016级电视制作专业

2018年浙江传媒学院《凡人》剪辑 

2018年浙江传媒学院.《失焦》剪辑

2019年浙江传媒学院《匠心革调》剪辑 

剪辑老师说：

       为时七天的拍摄让我在片场看到了两位主演的真情演绎，让我对本片有了越来越多的憧憬，看到现场大监视器里的画面，有很多美好的、青春的画面在我脑海中浮现。让我好好珍惜利用每一段有效素材，去深刻的凝练出本片的主题，让更多的观众回忆起他们青春年少时的友谊

        本片是以友情，温情为主，因此本片的节奏会相对较慢，通过运用蒙太奇来推进故事的发展，以展现故事的真实，勾起观众对他们的童年友情的回忆，从而引起观众们的共鸣

剧照展示：

调色：廖冬阳

个人作品：短片《遗梦少年》剪辑。

                 短片《一》导演 剪辑。  

                 短片《拾年》导演 调色。

接下来是我们的超厉害的美术指导！！

  美术指导：张竣棋

    来自上海戏剧学院

工作经历：

担任大疆全球产品宣传片美术指导

担任蚂蚁金服集团 MV 美术指导 

担任故事短片《红裙下》美术指导，获浙江传媒学院 AI·FILM 电影学院奖最佳美术

该片曾获香港全球大学生电影奖最佳华语短片、最佳剧本（提名）、年度金奖（提 名）；入围戛纳电影节短片角；入围 2019 洛杉矶华语电影节；入围第四届 NEW ERA 青年电影季主竞赛单元并获最佳故事短片提名；入围英国 IRIS PRIZE 电影节； 荣获 2019 年上海骄傲电影节最佳影片；荣获第三届宁波国际微电影节最佳男主 角；荣获第二届 AI·FILM 电影学院奖最佳编剧、最佳制片、最佳摄影、最佳美术、 最佳人物造型、最佳演员；入围首届华语地缘影展剧情竞赛单元 

担任故事短片《失声》美术指导，获 AI·FILM 电影学院奖最佳美术提名

担任故事短片《上岸》美术指导，获 AI·FILM 电影学院奖最佳美术提名 

担任故事长片《病人》美术指导，获 AI·FILM 电影学院奖最佳美术提名

该片获 AI·FILM 电影学院奖最佳导演奖

担任故事短片《力哥》美术指导，获 AI·FILM 电影学院奖最佳美术提名

担任故事长片《哪吒闹海》美术指导 

担任故事长片《回声》美术指导

担任阿里巴巴叽哇天团开场视频美术指导

担任喜临门 TVC 美术指导

担任真真老老传人粽 TVC 美术指导

担任 2019 苏宁国家品牌计划 TVC 美术指导

担任天猫超级品类日 TVC 美术指导

担任 5G 科技宣传片美术指导

担任网剧《加油，情敌》美术指导

担任网易产品 TVC 美术指导

担任苏宁易购 818 美术指导 

担任安美拉集团形象片美术指导

担任杭州阳光城·未来悦地产形象片美术指导 

担任杭州山语四季地产形象片美术指导

担任丁丁传奇形象片美术指导 

担任京东极客特勤局分集美术指导

担任甘肃天水城市宣传片美术指导 等……

感谢竣棋哥对我们的帮助和支持！！！！感谢美术组道具组的各位老师！

美术场景展示

最后是制片

制片：孙毓

 来自浙传电视艺术学院2016级影视摄影与制作（照明艺术）

（与主创团队看景时拍摄）

经历：

剧情片《云雾与岛》生活制片

剧情片《凡人》制片

短片《失焦》制片

广告短片《我的nba》制片

剧情片《季候风》制片

剧情片《图南的夏天》制片

剧情片《仿生剧场》生活制片

感谢大家对我们的支持与鼓励！